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管理者的创新思维

发布日期:2015-01-06浏览:4359

  • 课程背景


    创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。
    —江泽民
    要重点培养人的学习能力、实践能力,着力提高人的创新能力。
    —胡锦涛
    我们国家要走创新发展之路,首先要重视创新人才的聚集。我们应该是“择天下之英才而用之”,充分利用好、发挥好现有人才资源的作用。
    —习近平


    中国正处在向创新型社会转变的关键阶段,如何激发员工产生创新思维,并在此基础上产生具有商业价值的创新,是每个企业都应该认真对待的问题。

    课程对象

    企业中高层管理者,研发部门、市场部门员工及其他对创新活动感兴趣的经理人。

    学员收获

    培训学员开拓思路,激发创新的灵感,学会创新思维。
    指导学员使用常用的创新工具和创新方法。
    指导学员能结合自己的工作和公司的现状,产生具有商业价值的创新。

    课程时长

    12 H

    课程大纲


    1、如何产生创新思维
    1.1排除禁锢创新的心理状态
    1.2如何产生具有创新精神的思维


    2、如何使用几种常用的创新思维工具


    3、商业创新的内涵
    3.1商业创新的类型
    3.2商业创新理论的形成
    3.3如何正确地对创新进行分类
    3.4什么是延续性创新
    3.5什么是破坏性创新


    4、商业创新的策略
    4.1破坏性业务是企业的宝贵财富
    4.2新市场的破坏性创新策略
    4.3低端市场的破坏性创新策略
    4.4如何构建破坏性策略
    4.5零消费市场的创新策略
    4.6渠道也需要破坏性创新


    5、客户真正需要什么
    5.1如何正确地对市场进行细分
    5.2如何产生可持续的破坏性创新
    5.3如何避免错误地细分市场


    6、剖析核心竞争力
    6.1什么是真正的核心竞争力
    6.2路标、产品架构和CBB


    7、创新的评估与筛选方法
    7.1选择正确地选择投资市场
    7.2如何做投资组合分析
    7.3如何使用$APPEALS分析工具


    8、创新管理制度与流程
    8.1结构化的管理流程和制度
    8.2跨部门团队的组成
    8.3创新研发模式-集成项目开发模式

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